曲靖市麒麟職教集團德育工作條例
曲靖市麒麟職教集團德育工作條例
第一節 總則
第1條 為了加強我校德育工作,依據《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》及有關(guān)規定,結合集團實(shí)際,制定本條例。
第2條 德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德、理想、信念和心理品質(zhì)教育,是素質(zhì)教育的重要組成部分,對學(xué)生的健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力、保證作用。
第3條 德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,全面貫徹黨的教育方針,遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,堅持以人為本,以學(xué)生為主體,把堅定正確的政治方向放在第一位,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
第4條 德育工作的基本任務(wù)是培養學(xué)生成為熱愛(ài)社會(huì )主義祖國、具有社會(huì )公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民。在這個(gè)基礎上,引導他們逐步確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),不斷提高社會(huì )主義思想覺(jué)悟,并為使他們中的優(yōu)秀分子將來(lái)能夠成為堅定的共產(chǎn)主義者奠定基礎。
第5條 德育教育工作必須遵循學(xué)生思想品質(zhì)形成的規律和社會(huì )的要求。
第6條 德育教育必須同智育、體育、美育、勞育緊密結合,把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育緊密結合,創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。
第7條 德育工作者必須著(zhù)眼未來(lái),以培養新世紀的建設者和接班人以及“科教興國”戰略目標的實(shí)施為己任。
第二節 德育隊伍建設
第8條 學(xué)校成立以黨委書(shū)記為組長(cháng),黨、政、工、團領(lǐng)導為組員的德育領(lǐng)導小組,領(lǐng)導學(xué)校的德育工作并制定德育教育目標和德育工作計劃。
第9條 學(xué)生處是德育教育工作的專(zhuān)職工作部門(mén),實(shí)施學(xué)校的德育工作計劃,指導、督促、檢查、考評各專(zhuān)業(yè)系和各班級德育工作。
第10條 工會(huì )、團委、班主任、政治課教師是德育工作的骨干力量,根據自身工作的特點(diǎn),滲透德育教育。
第11條 全校教職工都有培養學(xué)生良好品質(zhì)的責任,領(lǐng)導要管理育人,教師要教書(shū)育人,工作人員及后勤人員要服務(wù)育人,形成人人育人、事事育人的格局。
第三節 常規管理及教學(xué)活動(dòng)
第12條 以德治校、依法治校、以軍治校,狠抓常規管理,推行值日領(lǐng)導常規管理負責制和值日領(lǐng)導責任制。
第13條 多種形式地開(kāi)展寓德育于其中的各種活動(dòng),把“元旦”、“五四”、“七一”、“國慶”文藝活動(dòng)制度化,把春季、冬季運動(dòng)會(huì )制度化,把重大節日升國旗和大型集會(huì )奏國歌制度化,使之成為對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,集體主義教育的載體,使之成為培養學(xué)生競爭意識和陶冶學(xué)生情操的載體。
第14條 用科學(xué)的理論武裝人,用正確的輿論引導人,用高尚的精神塑造人,用優(yōu)秀的作品鼓舞人。使之成為培養學(xué)生良好品質(zhì)和形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的載體,使之成為培養學(xué)生識別美與丑、善與惡、正確與謬誤的載體。
第15條 開(kāi)展對學(xué)生誠實(shí)守信、文明禮貌、遵紀守法、愛(ài)護環(huán)境的教育,通過(guò)主題班會(huì )或主題活動(dòng),學(xué)生循序漸進(jìn)地自我完善,最終達到自我教育的目的。把學(xué)生的道德認識、道德情感轉化為良好的道德禮儀、道德品質(zhì)。
第16條 深入持久地開(kāi)展“文明班級”、“文明宿舍”、“文明個(gè)人”的評比,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設,營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境。
第17條 開(kāi)展“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”的評選表彰活動(dòng),樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生的典型,充分發(fā)揮榜樣教育的作用。
第18條 加強校園文化建設,用健康向上的校園文化和中華優(yōu)秀的傳統文化引導學(xué)生健康成長(cháng)。
第19條 開(kāi)展德育工作理論與實(shí)踐研究,使學(xué)校德育工作適應新時(shí)期的要求,促進(jìn)德育隊伍整體素質(zhì)的提高。
1.每學(xué)期召開(kāi)1—2次德育工作領(lǐng)導小組會(huì )議,研究和解決德育工作的問(wèn)題;每學(xué)年組織召開(kāi)一次德育工作研討會(huì )暨表彰會(huì )。
2.德育工作管理者每學(xué)年必須寫(xiě)一篇論文(含經(jīng)驗總結),從理論上探討德育教育,學(xué)校評出優(yōu)秀論文,編印成冊。
3.德育工作者根據自身工作實(shí)踐,不斷總結經(jīng)驗,相互交流,棄粗取精,達到共同提高的目的。
4.學(xué)校德育領(lǐng)導小組在不同時(shí)期要提出不同的研究課題,并組織集體研討。同時(shí),創(chuàng )造機會(huì )讓德育工作人員外出參觀(guān)學(xué)習。
第20條 教務(wù)處要加強教學(xué)常規管理,著(zhù)眼于“德高為范、學(xué)高為師”,從教師的師德、師表、師態(tài)對學(xué)生潛移默化的功效入手。
第21條 專(zhuān)業(yè)系是組織教師完成教學(xué)任務(wù)的業(yè)務(wù)工作部門(mén),要遵循各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn),抓好對學(xué)生知識與技能、能力與素質(zhì)的培養,并以此為載體,挖掘思想教育的成份,滲透德育教育。
第22條 實(shí)習處要組織實(shí)習管理人員學(xué)習,不斷提高自身思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力,加強學(xué)生實(shí)習期間的行為規范的教育,對學(xué)生加強中華民族優(yōu)秀傳統文化和美德的教育,指導學(xué)生認識廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、醫德醫風(fēng),幫助學(xué)生端正擇業(yè)態(tài)度和樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān),培養學(xué)生的市場(chǎng)觀(guān)念和就業(yè)能力。
第23條 總務(wù)處要搞好服務(wù)育人和環(huán)境育人工作,學(xué)生處要教育學(xué)生愛(ài)惜公物、愛(ài)護環(huán)境、艱苦樸素、勤儉節約、珍惜他人勞動(dòng)成果,培養學(xué)生良好的衛生習慣和生活習慣。
第24條 思想政治課是對學(xué)生實(shí)施政治方向,黨的路線(xiàn)、方針和時(shí)事政策教育的主要載體,教師要利用這一載體,加強對學(xué)生進(jìn)行四項基本原則、社會(huì )主義制度和新時(shí)期黨的路線(xiàn)、方針、政策的教育。
第25條 社會(huì )主義、愛(ài)國主義、集體主義、孝親尊師、自尊自愛(ài)是德育教育的主旋律,唱好這個(gè)主旋律是各科教學(xué)應該研究的課題。
第26條 各專(zhuān)業(yè)系必須根據自身學(xué)科的特點(diǎn)和職業(yè)技術(shù)教育的目標,建立相應的興趣活動(dòng)小組,充實(shí)學(xué)生的課余生活,發(fā)揮第二課堂的作用培養學(xué)生的愛(ài)好和興趣。
第27條 全體教師必須以育人為根本宗旨,管教不管導不是一個(gè)稱(chēng)職的教師。
第28條 教學(xué)過(guò)程和活動(dòng)過(guò)程中,要注重學(xué)生紀律性的培養,強化學(xué)生守時(shí)觀(guān)念,增強學(xué)生對二十一世紀的適應性。
第四節 班主任工作
第29條 班主任是班級管理的組織者和實(shí)施者,必須全方位地開(kāi)展德育教育活動(dòng),對學(xué)生必須進(jìn)行日常思想品行教育和良好心理素質(zhì)教育,最終使學(xué)生具備自我教育、自我管理、自我約束的能力形成良好的道德風(fēng)尚以及樹(shù)立遠大理想。
第30條 新班班主任要擬定分年度實(shí)施的班級德育教育目標、內容、途徑和方法,創(chuàng )建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
第31條 推行班主任對班級的全面負責制。班主任要根據本班班情,開(kāi)學(xué)時(shí)擬定德育教育計劃,期末寫(xiě)出總結。
第32條 班主任要根據《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》和集團學(xué)生《德育量化考核》實(shí)施細則,對學(xué)生的品德進(jìn)行評定。
第33條 班主任要對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、思想政治、道德品質(zhì)、孝親尊師、自尊自愛(ài)、心理素質(zhì)的教育,并遵循中職學(xué)生這個(gè)年齡段群體的特點(diǎn)和個(gè)體的差異,探討行之有效的方法。
第34條 班主任必須從嚴治班,寓德育教育于班委會(huì )、班會(huì )、主題班會(huì )和談心、談話(huà)以及班級一切活動(dòng)中。
第五節 學(xué)生品質(zhì)
第35條 學(xué)生必須擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,努力學(xué)習鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、系列重要講話(huà)精神以及新時(shí)期黨的路線(xiàn)、方針、政策。
第36條 學(xué)生必須自覺(jué)地改造世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),提高自身的品德修養,把道德認識、道德情感、道德行為轉化為良好的道德品質(zhì),成為講文明、講禮貌、懂孝道的合格學(xué)生。
第37條 學(xué)生中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型是學(xué)生生活中的榜樣,學(xué)校給予表彰的同時(shí),要號召全校學(xué)生學(xué)習;違紀違規學(xué)生,在批評教育后要改過(guò)自新。
第38條 學(xué)生要自覺(jué)遵循《學(xué)生日常行為準則》和學(xué)校各項規章制度。對違反《學(xué)生日常行為準則》和規章制度受處分或《德育量化考核》三年累計分不及格的學(xué)生,學(xué)校不發(fā)畢業(yè)證,不推薦就業(yè),待撤銷(xiāo)處分后,方能發(fā)畢業(yè)證。
第六節 經(jīng)費保障
第39條 德育教育雖是意識形態(tài)教育,但很多內容要通過(guò)直觀(guān)的載體才能產(chǎn)生最佳效果,因此,學(xué)校對開(kāi)展德育工作和德育活動(dòng)所需經(jīng)費給予保障。
第40條 全體教職員工的德育工作成績(jì)與職務(wù)晉升和有關(guān)待遇掛鉤。
第41條 每年度評選表彰一次德育先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任,表彰獎勵面占班主任總數的百分之三十至百分之五十。
第42條 德育工作成績(jì)顯著(zhù)者,可對應推薦給上級黨委政府或教育行政主管部門(mén)表彰。
第七節 附 則
第43條 各專(zhuān)業(yè)系、各處(室)、各部門(mén)要根據本條例的精神制定與之相適應的規定,切實(shí)保證本條例的實(shí)施。
第44條 本條例解釋權屬于曲靖市麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校。